Ofrecemos una valoración del niño o niña, su familia y su entorno, en el que se detectan necesidades y fortalezas.
Los objetivos van dirigidos a promover la participación y promoción de la autonomía en el las principales ocupacionales del niño:
- – Vestido y desvestido: por ejemplo para atar y desatar cordones, abotonar y desabotonar, colocarse la camiseta…
- – Alimentación: dificultad para usar los cubiertos, rechazo de cierto tipo de alimentos o texturas…
- – Relaciones con los iguales
- – Control de esfínteres
- – Escritura
- – Entre otros
Además de la adaptación del entorno y asesoramiento en productos de apoyo, en el caso de necesitarlo